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摘要:本文分析了中学生心理发展特点与学校教育之间的适配性。中学生处于身心快速发展的关键时期,其心理发展特点包括自我意识增强、情绪波动大、认知能力提高等。学校在教育过程中需关注这些特点,调整教育模式,实现与学生心理发展...