摘要：在寒冷的冬日里，东坝校区三年级3班的家长们带来了一场温馨的“巧手生花”活动，为孩子们带来了别样的课堂体验。家长们通过亲手制作手工艺品，不仅展现了他们的手艺，还传递了温暖与关爱。这次活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也促进了家长与孩子之间的情感交流。
本文目录导读：
活动背景
随着教育的不断发展，家庭教育的重要性逐渐受到广泛关注，为了更好地促进家校合作，增进家长与孩子之间的情感交流，东坝校区三年级3班于冬季举办了一场别开生面的家长进课堂活动，此次活动旨在让家长走进校园，了解学校生活，同时也让孩子们感受到家长的关爱与陪伴。
活动准备
为了确保活动的顺利进行，三年级3班的老师们提前进行了周密的策划和准备，他们与家长们沟通，征求家长的意见和建议，共同商讨活动内容，在活动开始前的一个月，老师们积极宣传，鼓励家长踊跃参与，为了更好地展示班级特色，老师们还指导学生们制作手工艺品，为活动增添亮点。
活动当天
1、热烈欢迎
活动当天，阳光明媚，校园里弥漫着温馨的气氛，孩子们穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，整齐地站在教室门口，热烈欢迎家长们的到来，老师们也热情地接待家长，引导家长进入教室。
2、巧手生花展示
活动伊始，孩子们将自己精心制作的手工艺品展示给家长，这些手工艺品包括剪纸、折纸、绘画等，每一件作品都凝聚了孩子们的心血和汗水，家长们纷纷为孩子们的作品点赞，感叹孩子们的巧手生花。
3、家长课堂展示
家长们纷纷走上讲台，分享自己的职业经验和故事，有的家长讲述了自己的工作经历，让孩子们了解父母工作的艰辛；有的家长分享了育儿经验，让其他家长受益匪浅，这些真实的案例和生动的讲述，让孩子们和家长们都深受启发。
4、亲子互动环节
在亲子互动环节，家长们和孩子们共同参与手工制作活动，家长们带领孩子们制作手工艺品，一边传授技巧，一边鼓励孩子们大胆尝试，孩子们在家长的陪伴下，感受到了制作的乐趣，也锻炼了动手能力，整个教室充满了欢声笑语，洋溢着温馨和幸福。
5、情感交流环节
在情感交流环节，家长们和孩子们分享了自己的感受和收获，家长们表示，通过这次活动，他们更加了解了学校生活，也更加了解了孩子们的想法和需求，孩子们则表示，他们感受到了家长的关爱和支持，对未来充满了信心。
6、活动总结
活动最后，老师们对活动进行了总结，感谢家长们的参与和支持，他们也希望家长们能够继续与孩子们保持良好的沟通与交流，共同促进孩子们的健康成长。
活动效果
通过这次家长进课堂活动，东坝校区三年级3班的家长们和孩子们都收获颇丰，家长们更加了解了学校生活，也更加了解了孩子们的想法和需求；孩子们则感受到了家长的关爱和支持，增强了自信心，这次活动也促进了家校合作，增进了家长与老师之间的沟通与信任，家长们纷纷表示，希望学校能够多举办类似的活动，让更多的家长参与到孩子的教育中来。
情暖冬日，巧手生花，东坝校区三年级3班的家长进课堂活动，不仅让孩子们感受到了家长的关爱与陪伴，也让家长们更加了解了学校生活和孩子们的想法，让我们一起期待更多的家校合作活动，共同为孩子们的健康成长助力！