贵州大学校训是铸就卓越人生的基石。它倡导学生追求卓越、勤奋学习、勇于探索，努力成为具有社会责任感和创新精神的人才。这一校训体现了学校的教育理念和精神追求，为学生提供了成长成才的指引和动力。学生不仅能够获得优质的教育资源，更能够在校训的熏陶下，锤炼品格、拓展视野，为未来的卓越人生奠定坚实的基础。
本文目录导读：
贵州大学，坐落在美丽的黔灵山脉脚下，是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学府，自创立以来，贵州大学始终坚守一种信念，这种信念凝聚在贵州大学的校训之中，激励着无数贵州大学子铸就卓越人生，本文将围绕贵州大学校训，探讨其内涵及其在学子成长过程中的重要作用。
贵州大学校训的内涵
贵州大学的校训是“明德至善，博学笃行”，这个校训蕴含着丰富的内涵，体现了贵州大学的教育理念和精神追求。
1、明德至善
“明德至善”强调品德修养，要求贵州大学的学子们追求高尚的道德品质，秉持善良、正直、宽容的心态，这体现了贵州大学对学子品德教育的重视，希望每一位学子都能成为具有高尚品德的优秀人才。
2、博学笃行
“博学笃行”要求学子们广博地学习知识，勤奋努力，不断拓宽视野，提高综合素质，要坚定信念，踏实实践，将所学知识运用到实际生活中，实现知行合一。
校训在学子成长过程中的作用
1、指引方向
贵州大学的校训是学子们成长过程中的指南针，在迷茫和困惑时，校训能够引导学子们明确目标，坚定信念，勇往直前。
2、激励成长
校训中的“明德至善，博学笃行”激励着贵州大学的学子们不断追求卓越，努力提升自己的品德和学识，这种激励作用，使学子们在学业和人生道路上不断进取，勇攀高峰。
3、塑造品格
贵州大学的校训在学子们品格塑造方面起着重要作用，通过践行校训，学子们逐渐培养出正直、善良、宽容、勤奋等优秀品质，成为具有社会责任感的公民。
4、传承文化
校训是校园文化的重要组成部分，通过传承和弘扬校训，贵州大学的学子们不断传承和发扬贵州大学的文化传统，使校园文化得以繁荣发展。
校训在实践中的体现
1、品德教育
贵州大学在品德教育方面，注重培养学子的道德品质和社会责任感，通过开设德育课程、举办道德实践活动等方式，引导学子践行“明德至善”的校训。
2、学术研究
在学术研究方面，贵州大学鼓励学子们“博学笃行”，不断拓宽视野，提高学术水平，通过参与科研项目、举办学术讲座等方式，培养学子的学术素养和研究能力。
3、实践活动
贵州大学注重实践育人，鼓励学子们参与社会实践活动，将所学知识运用到实际生活中，通过志愿服务、社会实践等活动，使学子们在实践中践行“博学笃行”的校训，实现知行合一。
贵州大学的校训“明德至善，博学笃行”是铸就卓越人生的基石，在学子成长过程中，校训起着指引方向、激励成长、塑造品格、传承文化的重要作用，贵州大学的学子们在践行校训的过程中，不断追求卓越，努力成为具有高尚品德和学识的优秀人才。