学校意识形态工作自查报告摘要：，，经过深入自查，我校意识形态工作总体稳定，但也存在一些问题。在教育教学过程中，我们注重加强师生思想政治教育，积极开展各类活动，营造良好的校园文化氛围。我们也发现部分师生在意识形态领域存在模糊认识和偏差，需要进一步加强引导和教育。我们将采取更加积极的措施，加强意识形态工作，确保校园安全稳定，促进学校各项事业健康发展。
本文目录导读：
在当前社会背景下，学校意识形态工作显得尤为重要，我校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极开展意识形态工作，本次自查报告旨在全面梳理我校意识形态工作现状，发现问题，提出改进措施，以确保学校意识形态工作的正确方向和健康发展。
（一）意识形态工作责任制落实情况
1、意识形态工作组织架构：我校已建立完善的意识形态工作组织架构，明确各级职责，确保意识形态工作的有效实施。
2、意识形态工作制度建设：学校制定了一系列意识形态工作制度，包括理论学习、宣传教育、舆情管理等，确保意识形态工作的规范化、制度化。
3、意识形态工作责任制落实：学校各级领导干部充分认识到意识形态工作的重要性，切实履行意识形态工作责任，将意识形态工作与教育教学工作同部署、同落实。
（二）课堂及校园管理情况
1、课堂教学管理：我校严格执行课堂教学管理，确保课堂教学内容符合国家法律法规和党的路线方针政策，加强对教师的教育教学管理，引导教师树立正确的价值观念。
2、校园文化活动：校园文化活动是学校意识形态工作的重要组成部分，我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，弘扬社会主义核心价值观，营造良好的校园文化氛围。
3、校园安全管理：学校加强校园安全管理，确保校园安全稳定，加强对校园网络的管理，防范网络舆情风险。
（三）教师队伍管理情况
1、教师队伍建设：我校注重教师队伍的建设，提高教师的思想政治素质和教学水平，通过组织培训、交流学习等方式，加强教师的思想政治教育和师德师风建设。
2、教师课堂教学及学术活动管理：学校加强对教师课堂教学及学术活动的管理，确保教师的言行符合党的路线方针政策，鼓励教师积极参与学术研究，提高学术水平。
3、教师考核评价机制：学校建立教师考核评价机制，将意识形态工作纳入考核内容，引导教师重视意识形态工作。
（四）学生思想政治教育情况
1、思想政治教育课程设置：我校已建立完善的思想政治教育课程体系，包括思想政治理论课、形势政策教育等，确保学生的思想政治教育质量。
2、学生日常思想政治教育：学校加强对学生日常思想政治教育，通过开展班会、团课、志愿服务等活动，引导学生树立正确的价值观念。
3、学生心理健康教育：学校重视学生的心理健康教育，建立心理健康教育机制，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。
存在问题及改进措施
（一）问题
1、意识形态工作宣传力度不够，部分师生对意识形态工作重要性认识不足。
2、校园文化活动形式单一，缺乏创新性和吸引力。
3、教师队伍中个别教师师德师风存在问题，需要加强教育和管理。
4、学生心理健康教育仍需进一步加强。
（二）改进措施
1、加强意识形态工作宣传，提高师生对意识形态工作重要性的认识，通过举办讲座、展览等形式，增强师生的国家意识和政治意识。
2、丰富校园文化活动形式，加强创新性和吸引力，鼓励和支持学生自发组织各类文化活动，提高学生的参与度和满意度。
3、加强教师队伍的师德师风建设，建立师德师风考核机制，对存在问题的教师进行教育和管理，提高教师队伍的整体素质。
4、进一步加强学生心理健康教育，完善心理健康教育机制，提高心理咨询服务的水平和覆盖面，帮助学生解决心理问题，促进学生的健康成长。
本次自查报告全面梳理了我校意识形态工作的现状，发现问题并提出了改进措施，学校将按照自查报告的要求，进一步加强意识形态工作，确保学校意识形态工作的正确方向和健康发展，也希望上级部门给予指导和支持，共同推动学校意识形态工作的顺利开展。
附件
1、学校意识形态工作组织架构图
2、学校意识形态工作制度建设情况一览表
3、教师队伍管理情况汇总表
4、学生思想政治教育情况汇总表